（湖南信息职业技术学院教务处，湖南 长沙）
本专业培养掌握电子产品生产工艺设计、基层管理和设备操作维护等方面的基本理论，
能从事电子产品的表面贴装生产工艺设计、生产过程管理及表面贴装系统等电子设备调试、
操作、维护，并能接收和应用新工艺、新技术的高素质技能型专门人才。 主干课程包括电
子技术、机械制图与CAD、电子生产工艺、可编程控制PLC、表面贴装技术、计算机辅助
电路设计、质量管理、电磁兼容与防静电、电子制造工业工程、自动检测技术等课程。现建
有《数字电子技术》、《电子生产工艺》、《表面贴装技术》等3门省级、国家级精品课程。
一．专业特色专业特色专业特色专业特色
1.构建了工学结合的课程体系构建了工学结合的，课程体系构建了工学结合的课程体系
构建了工学结合的课程体系，解析和重构了课程内容，依据高职教育发展目标及多年的教学
实践经验，构建了包括工艺设计、基层生产管理、设备使用与维护3个模块的工学结合的课
程体系，并基于专业岗位需求，对专业基础课和专业核心课进行基于工作过程的课程内容解
析和重构，在教学实施过程中，取得一定成效。
2.以精品课程为龙头，抱团发展优质课程群， 通过国家级、省级精品课程的建设，提
升课程内涵，寻找课程间共同支点，发展并建设如产品开发、生产管理、设备操作与维护等
三个优质课程群，涵盖了本专业70%的专业核心课程。
3．“走出去，引进来”，通过“产权连接”共建校内外实验实训基地通过“走出去，
引进来”，与富士康（烟台）电子有限公司、新兴电子有限公司、三星电子（山东）
数码打印机有限公司等企业合作，建立校外实习基地5个；通过“产权联接”，建立校内实
训基地1个，生产性教学工厂1个——天信电子有限公司。 4．“订单式培养”，专班建设结
硕果，通过与企业合作，进行“订单式培养”，深化校企合作，共建有“富士康PCB”等
专班3个，并在实际运行中结出累累硕果。
二、师资队伍本专业教学团队是在校企深度合作的基础上，由校内专职教师和校外
兼职教师组建而成的，专业授课教师15人。其中高级职称4人，硕士9人。教师年龄层次、
职称层次结构合理，专任教师都参加过国内外学习、培训或交流，职业教育理念新，教学效
果优。
三、实验实训条件本专业注重实践教学方面的改革与提升，加强内涵建设，以项
目驱动，工学结合推动实验实训条件建设，完成了实践教学管理机制创新、改善了实验实训
教学条件、创新了产学研结合机制、拓展了社会服务功能项目，本专业学生可在教室指导下
直接参与科研项目开发，增加学习锻炼机会。
四、就业前景本专业紧紧抓住“培养高技能人才，服务地方经济”这条主线，近几
年学生毕业率、就业率达到“双百”，培养出的学生深受企业欢迎，并有多名学生外出境外
就业，数十名学生到高一层的学府深造。
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