大学心理健康教育主题班会 大学生心理健康主题班会策划书模板.doc

活动背景及活动意义根据调查,我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%,而长期以来,心理健康教育主要从咨询、讲座、宣传展等方式来帮助大学生。

活动背景及活动意义根据调查,我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%,而长期以来,心理健康教育主要从咨询、讲座、宣传展等方式来帮助大学生。这些方式已不能满足广大学生的要求。因此为增强大学生对心理健康知识的了解,引导大学生探索生命的积极意义,思考人生,以积极进取的态度面对学习与生活。我们班级积极响应学校从及院系的号召开展这次《关注心理》主题班会。活动主题:关注心理健康,创建和谐班级活动目的:提高大学生对心理健康问题重要性的认识,同时提高学生们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗积极健康的心态去过好大学四年的每一天。月28号(星期三),活动地点:文通楼305参与人员:制药111班全体同学及班主任和学长、学姐活动过程:主持人致开场白并介绍大学生心理健康节的由来(伴奏轻音乐)由心理委员根据调查统计,提出同学目前存在的心理问题(以小见大)做个小游戏悄悄听我跟你说,消除陌生气氛,拉近同学距离(背景音乐:班得瑞轻音乐)在轻松、愉悦的状态下,由同学讨论,派出代表,发表一下自己对解决此类问题的看法。主持人给予分析。

到场的老师或学长学姐发言总结。最后留五分钟让同学写一下此次班会的感悟,或想对自己说的话。(由班长、团支书、心理委员负责收纸条,其他班委员负责监督维持秩序。期间伴奏轻音乐)人员安排:主持人:包娟,甘子腾宣传:张扬,陈青青策划书:李蒙会场布置及摄影:李洋,吕正峰,刘笑应急措施:由班委组成小队,负责监督、维持秩序及处理突发事件。十一.附件:十二.活动总结心理问题采集由心理委员、班长和团支书在班会前采用各种方式收集同学的心理问题并统计,做好相应的准备。召开班委会议,制定详细计划、协调、配合完成本次活动,充分地调动同学的积极性,以更多的同学可以在本次活动中受益。提前联系准备邀请的老师、学长,定好班级,开会前半小时所有班委必须到场,检查会场的多媒体等设施。班委提前准备好本次活动所需的测评、游戏及班会所需的一些东西。会议中做到处理好一切突发事件,做好应急措施。会议结束后,班委要与同学保持联系,积极主动地了解同学们的心理问题,真正做到关注心理健康,创建和谐班级!为贯彻学校、学院精神,加强我班级建设,合理利用“525”心理健康日这一契机。让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。

具体安排如下:一、活动主题绘人生蓝图圆青春梦想二、活动时间XX三、活动地点待定四、参于人员xxxx班全体同学,倪导师,张辅导员五、前期策划准备1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑,通过查资料、询问有关老师找到解决方法;2、召开班委会议制定详细计划,考虑全面。以使在班会中,心理联络员作主导作用,每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益,而不只是一个形式。六、活动流程:1、前期准备设计并筛选活动流程,确保同学们在快乐的同时学习心理知识,解决学习生活疑惑,做好人生规划。2、班会序幕做一个真心大冒险游戏,既可以调动同学们的好奇心,又可以引出本次班会的主题,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。3、班会开始讲解此次班会的意义,并对整个健康月的活动做一个总结,把此次班会的安排流程告诉同学,是同学对对此次班会有个大致了解,做好心理准备。4、视频观赏播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频。5、疑惑解答讨论学习生活中的疑惑,在交流中寻找解决问题的方法,增进同学们之间的相互了解。与此同时,心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识,增加同学们对心理知识的了解,帮助做好人生规划。

6、游戏阶段(1)心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己,探索自己。(2)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。(3)户外活动。另找时间开展户外活动,譬如,混合篮球,编花篮,兄弟连等各种的娱乐活动,放松同学们的身心,认识到身体是未来竞争的资本。7、班会总结与同学们交流此次活动的感受,以书面形式字数不限,重在参与。对最近班级里存在的问题做一些分析,并提出个人的见解,对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。8、班会结束班委做后期工作。如,卫生方面,会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题,寻找更加合适的解决方法,为以后开展活动汲取更多的经验,以完善各项工作。七、后期工作心里联络员对同学们所写感受认真分析,针对不同同学的情况适当的与其交流,让更多的同学了解自我,做好人生规划学院xxxx心理联络员二〇一一年五月十六日为了增强我校大学生的心理健康素质,提高其自我调适能力,促进大学生心理健康教育工作的开展,我校将于4月-5月开展以友爱于心,善行于微为主题的大学生心理健康教育系列活动.一、活动内容本次活动内容主要有:心理健康活动月开幕式、心理阳光进寝室、大学生心理健康专家现场咨询、友爱于心,善行于微主题班会、愿我的故事为你取暖系列心理分享会、心理主题电影展、心理工作部风采展示、海南大学优秀心理委员评选活动、海南大学心理健康教育先进工作者评选活动、5.25心理情景剧大赛暨闭幕式等。

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二、活动要求1.高度重视,认真组织。各学院要按照《海南大学XX年525大学生心理健康教育活动月实施方案》发动广大学生积极参与本次活动。在活动期间还要因地制宜,制定方案,开展一些富有特色的教育宣传活动。2.加强宣传,营造氛围。各学院要充分利用宣传标语、展板、橱窗、刊物、网络等多种方式广泛宣传心理健康知识,营造我校心理健康教育的良好氛围。3.突出主题,注重实效。各学院要紧紧围绕友爱于心,善行于微这一活动主题,教育和引导学生心怀感恩,主动地表达自己的友爱之情,从身边的小事做起,实现自身价值,传递正能量。特此通知附:海南大学XX年525大学生心理健康教育活动月实施方案学生工作部(处)二〇一五年四月八日海南大学XX年5.25大学生心理健康教育宣传活动月实施方案为进一步推动我校大学生心理健康教育工作,提高大学生的心理健康水平,增强大学生的自我心理保健意识,养成正确的心理健康观念,培养学生健全的心理素质,特此开展大学生心理健康教育系列活动。一、活动主题:友爱于心,善行于微二、活动时间:XX三、主办单位:学生工作处四、承办单位:各学院、海南大学朋辈心理咨询团五、活动内容:本次活动内容主要有:心理健康活动月开幕式、心理阳10光进寝室、大学生心理健康专家现场咨询、友爱于心,善行于微的主题班会、愿我的故事为你取暖系列心理分享会、心理主题电影展、心理工作部风采展示、海南大学优秀心理委员评选活动、海南大学心理健康教育先进工作者评选活动、 5.25 心理情景剧大赛暨闭幕式。

六、宣传形式: 宣传板、横幅、宣传单、海报、校广播站、校网页、微 七、活动安排:(一)心理健康活动月开幕式 1.时间:4 月21 日17:00 2.地点:待定 3.承办单位:土木建筑工程学院 4.参加人员:校领导、学生处负责人、各学院心理辅导 员与团委、学生会相关干部、全校各班心理委员、朋辈心理 咨询员。 5.宣传: 宣传板、横幅、海报、校广播站、校网页等 活动流程详见承办单位活动方案。 (二)心理阳光进寝室 1.目的:引导海大学子在学习心理健康知识,增强自我 心理保健意识的同时,学习如何处理宿舍人际关系,构建和 11 谐文明寝室,体会友谊的魅力和合作的力量,消除彼此心中 的芥蒂。相互交流,增进情感。 2.活动主题:友爱于心,善行于微 3.活动时间:XX 4.承办单位:政治与公共管理学院活动流程详见承办单位活动方案。 (三)大学生心理健康专家现场咨询 1.时间:5 16:30-18:00(城西校区)2.地点:海甸校区二食堂门前,城西校区宿舍楼前 3.承办单位:园艺园林学院(海甸校区)、朋辈心理咨询 团(城西校区) 活动流程详见承办单位活动方案。 (四)友爱于心,善行于微心理主题班会评比 1.目的:为推进我校学生心理工作的开展,提高学生对 心理活动的参与度;发挥心理主题班会的作用,推广优秀心 理主题班会的经验,学生工作处心理健康教育中心将在 525 活动期间进行心理主题班会评比活动。

2.班会主题:友爱于心,善行于微 3.活动对象:全校大一至大三学生班级 4.活动时间:XX 5.活动方式:各学院自行组织本学院学生召开主题班会。12 6.具体要求: (1)主题鲜明、健康积极、重点突出,能够针对大学 生的心理特点和校园生活实际,引导、帮助学生解决实际问 题,整个班会能自始自终围绕主题展开; (2)形式新颖,能体现班会主题的要求,得到班级同 学的认可; (3)内容丰富,能够在学校相关精神指导下,结合本 班学生实际存在的问题设计班会内容,体现班级特色; (4)学生参与度高,班级同学的参与率不少于班级人 数的80%; (5)进程流畅,条理清晰,主持人或组织者现场讲解 清晰,有感染力; (6)总结工作完善。活动总结应对主题班会的选题意 义、活动筹备、活动举办过程及活动效果进行详细描述,并 附有电子档的照片和新闻通讯稿件,图文并茂,有DV 拍摄 更好。 7.优秀主题班会评选办法: (1)初评在各学院进行,各学院通过对本院的主题班 会进行评选,选出本院的优秀主题班会,并择优再报送学校 学生处参加复评。 (2)大一至大三班级总数达到0-30 个的学院报送1 优秀主题班会,达到31-60个的学院报送2个优秀主题班会,13 达到60 个以上的学院报送3 个优秀主题班会。

(3)优秀主题班会材料请于 20日期间 将电子版和纸质版各一份交至3 号教学楼2 楼心理健康教育 指导中心汪老师处。 (4)各学院需邀请其他学院师生代表对本学院推荐的 优秀主题班会进行观摩学习。 (五)愿我的故事为你取暖系列心理分享会 1.目的:通过心理分享会的形式加强学生之间交流,引 发学生思考,加深对心理学的认识,让友爱充满校园;心理 学与生活密不可分,通过心理分享会的沟通交流,以轻松的 方式传递正能量,让海大学子积极面对生活,心存关爱之情, 善行于微。 2.时间:XX 3.参与人员:学生代表4.承办单位:朋辈心理咨询团 活动流程详见承办单位活动方案。 (六)心理主题电影展 1.活动目的:为了丰富学生课余生活,在全校学生中营造 一种懂得心理健康、关注心理健康的氛围,在宣传普及心理 健康知识的同时,为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质 的平台,让学生了解到心理学不仅仅包含异常心理,还有更 多的可以融入生活的元素。体味生活,品味人生,才是心理 14 学的最终目标。 2.活动主题:青春友爱包容成长 3.承办单位:朋辈心理咨询团 4.活动时间:XX

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