在生活中,越来越多地方需要用到倡议书,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。那要怎么写好倡议书呢?下面是小编帮大家整理的环保主题活动倡议书,欢迎大家分享。
环保主题活动倡议书1
亲爱同学们:
大家好!
为鼓励广大同学积极投身节约型校园建设,全面推进节约型校园建设,结合学校实际情况,我们向学校全体同学发出环保节能倡议:
1、抵制商品过度包装,节约粮食,养成健康科学的饮食习惯,树立节俭文明的生活消费理念。
2、养成离开教室、办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑,下班关饮水机的良好习惯。水龙头随用随关,避免长流水。
3、会议室、办公室做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度,下班时提前30分钟关闭空调,寒、暑假以及长假期间长久不使用空调的时候或者把插头拔掉,或者把插电板的电门关上。
4、天气晴朗、光线充足时,建议教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。
5、发现他人有浪费行为时及时规劝,发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知学校有关部门。
同学们,让我们从自身做起,从生活中的一点一滴做起,积极参与节能减排。为从根本上改变能源浪费及环境污染的现状,为实现国家的’节能减排目标、为创建和谐的节约型校园做出自己的贡献。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
环保主题活动倡议书2
亲爱同学们:
大家好!
为全面加强生态环境保护,大力倡导勤俭节约社会风尚,培养绿色办公、绿色生活的’良好习惯,发挥公共机构的表率作用,现向全体同学发出倡议如下:
1、充分利用自然通风和采光,严格执行空调节能管理有关规定。夏季温度设置不得低于26摄氏度,冬季温度设置不得高于20摄氏度,运行期间禁止开窗。
2、倡导绿色办公。采购办公用品严格执行绿色采购标准,鼓励使用再生纸、笔、鼓粉盒等办公用品,纸张双面打印。
3、长时间离开教室,请关闭照明灯具、空调、办公设备电源。
4、节约用水。使用水龙头后请及时关闭,杜绝跑、冒、滴、漏现象,提倡一水多用。
5、倡导“135”出行方案。即:1公里以内步行,3公里以内骑自行车,5公里乘坐公共交通工具。
6、培养垃圾分类习惯的好习惯。区分“有害垃圾、干垃圾、湿垃圾和可回收物”,确保有害垃圾单独投放,逐步做到干、湿垃圾分开,努力提高可回收物的单独投放比例。
7、不使用一次性纸杯、餐盒、筷子等物品。
环保见于细节,更贵在坚持。请大家从身边小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,走节能之路,建美丽xx,向身边人传递“节能环保、绿色出行”信息,带动更多人参与到节能生活中来,让我们的家园多一片蓝天,多一片绿色,多一些健康。
能源连着你我他,节能环保靠大家!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
环保主题活动倡议书3
亲爱同学们:
大家好!
为了提高广大同学们节约资源和保护环境的意识,积极营造建设生态文明社会的良好氛围,特发出如下倡议:
1、从现在起,节约每一滴水,用完水后或见到滴水的水龙头,请及时拧紧,发现损坏的水龙头,请及时报修,提倡循环使用自来水,避免大开水龙头。
2、从现在起,节约每一度电,白天光线充足的情况下尽量不开灯,电脑、热水器等耗电物品做到人走电断,空调制冷温度不低于26度。
3、从现在起,节约每一张纸,减少不必要纸质文件的印发,坚持发短文,坚持双面用纸,多利用网络、电脑等进行信息的交流与传递,提倡无纸办公。
4、从现在起,节约每一餐饭,文明就餐,做到不剩饭不剩菜,顿顿光盘光碗,加强食堂管理,避免过度浪费。
践行“绿色出行”,从自身做起,尽量选择步行、骑自行车、公共交通等绿色出行方式,倡导绿色出行在1公里范围内的.出行尽可能选择步行,在3公里范围内的出行尽可能选择骑车,在5公里范围内的出行优先选择公交。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
环保主题活动倡议书4
亲爱同学们:
大家好!
建设资源节约型、环境友好型社会是当今社会的主旋律,特向全体同学提出如下倡议:
1、每天节约一度电、一滴水、一张纸。杜绝长明灯,随手关灯。减少电脑、打印机、碎纸机、显示器等用电设备的待机时间。随手关紧水龙头,做到人离水断。提倡双面用纸以及废旧纸张的回收循环利用。
2、提倡乘坐公交车或骑公共自行车、步行上下班,减少开车次数,牢记“我节能我环保、我健身我快乐”的理念。
3、减少一次性用品的.使用,如签字笔、纸巾、纸杯等。提倡使用钢笔和可更换笔芯的圆珠笔和签字笔,自带毛巾、杯具等。
4、养成良好的生活、卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃电池,将生态环保的理念贯穿到日常工作和生活的方方面面。
绿色环保,低碳生活,全体同学一起行动起来吧!让我们以主人翁的姿态投入到节能环保的行动中去,让生命之水长流,让生命之绿永驻!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
环保主题活动倡议书5
【活动目标】
1、知道水的重要性,萌发保护水资源的环保意识。
2、尝试运用文字、符号、图像制作护水倡议书。
【活动准备】
旱灾录像、水污染图片、大小不同的各色纸张、蜡笔、剪刀、固体胶。
【活动过程】
一、引导讲述。
出示大地龟裂的图片。
1、提问:看到这张图片,你想起了什么?
师:在我国云南贵州那边发生了一场非常严重的旱灾,我们来看一下。(播放旱灾录像)
2、提问:你看到了什么?
3、我们的生活没有水,行吗?为什么?
小结:动物、植物和人类都需要水,水是多么重要啊。
4、可是,前几天我们出去散步的时候看到我们学校旁边的小河非常的脏,这是怎么回事呢?
小结:原来工厂里排出的污水、生活中的生活垃圾,有毒的农药,白色泡沫都会造成水污染。
二、交流讨论。
提问:我们要怎样来保护水资源呢?你有什么好方法?请你们跟旁边的小朋友商量商量。
小结:不往河里扔垃圾,污水经过处理再排放,还有节约用水,一水多用这些都是保护水资源的好办法。
三、制作护水倡议书。
1、提问:我们想了这么多护水的好办法,怎样把这些保护水资源的好方法让更多的人知道呢?
2、讨论:你们打算怎样设计护水倡议书呢?
小结:纸上有文字,有图像还有符号,我们给他一个好听的.名字,叫护水倡议书。
我们可以把它贴在牌子上,竖在小河边,也可以贴在小旗上出去宣传,还可以放在信封里,寄给大家,或者贴在墙上,这样走来走去的人就都可以看到了。
一会儿,请你们找4个好朋友为一组,大家一起讨论下,准备做什么样的护水倡议书,讨论好了到前面来选择你们需要的材料。然后大家一起合作完成护水倡议书。
3、选择材料,制作倡议书。
4、交流作品:你们的倡议书要提醒大家怎样保护水资源?你们打算怎样宣传?
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