建设教育强国，龙头是高等教育。7月7日，省委主要领导在中南大学调研时强调，高校要强化创新创业教育，推动产学研用深度融合，推动更多科研成果在湘转化应用。以创新增动能，以创业促就业，是高校落实教育强国战略的重要举措，也是实现“三高四新”美好蓝图的智力支撑。
当下，新一轮科技革命与产业革命竞争日益激烈，科技创新需要更多“从0到1”的原创成果。高校是关键核心技术攻关的主战场，从“神舟”飞天到“北斗”组网，从“羲和号”逐日到港珠澳大桥跨海，诸多“大国工程”背后都闪耀着高等学府的智慧弧光。湖南作为教育大省，高校内聚集了全省绝大部分科技领军人才和半数以上高能级科创平台，更当加快攻关“卡脖子”难题，以高水平研究型大学建设助力全省高质量发展。
科技创新不是兴之所起的自娱自乐，其承载着国家意志、民族梦想、人民期盼。万步炎第一次登上远洋科考船“大洋一号”时，船上几乎所有勘探仪器设备都是“洋品牌”。“国家落后于人的地方，就是我们努力的方向。”此后，万步炎带领团队一步步攻克深海海底钻机关键技术难题，主持研发“海牛Ⅱ号”海底大孔深保压取芯钻机系统，刷新了世界纪录，夺回了行业话语权。市场的脉动、时代的需求，是新时代高校人才培养的方向，也是开展科研工作的依托。引导、鼓励学子们从象牙塔走向黄土地，邀请行业专家、企业家走进课堂，纸上的科研成果才能转化为现实的生产力和发展的驱动力。
习近平总书记强调：“青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量。”随着新产业蓬勃发展、新业态不断涌现，青年的施展舞台比以往更加广阔。纵观国际国内，以校园内的“第一桶金”谱就“商业神话”的案例不胜枚举。观察我们身边，驰骋乡村的“带货达人”、纵横夜市的“小店老板”中，不少都是“双商在线”的大学生。这些成功的创业项目往往能吸引、带动大批高校毕业生就业。
“校园就像一座‘迷你城市’，因重视创新而富有生气与活力。”不断完善政策措施，健全市场化运行机制，为青年学子的创业激情“点火”，为他们实现创业梦想“添柴”，我们期待创新创业教育在高校风生水起，创新创业在高校学生中蔚然成风，成为湖南一道亮丽的风景。
