本科生课程论文 微生物与人类关系的重要性 论文题目 课程名称 学生姓名 所在学院 所在专业 所在班级 指导教师 日期 应用化学系 1092 职称 2011 年 05 月 24 日 微生物与人类健康 微生物与人类关系的重要性 摘要:微生物对人类最重要的影响之一是导致传染病的流行。微生物导致人类疾病的历史， 也就是人类与之不断斗争的历史。 微生物间的相互作用机制也相当奥秘， 有的好就能为人类 作为可以思考的人类， 我们的身体远没有我们想象的那么单纯， 的健康事业做出很大的贡献。 从降临到这个世界上那刻起，我们便不是作为单独的生命存在着。 关键词:微生物 人类健康 重要性 很多微生物，包括病毒、细菌、真菌和藻类都可以引起疾病，但从进 化史来看，这些微生物早已适应了人类提供的环境，同时为我们的健康所 必需，凭着想多学点关于微生物与健康方面的知识，多了解我所生活的世 界，生活环境。 一、什么是微生物 微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。形体微小，结 构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物，统称为微 生物。作为面向全校非生物类专业大学生的一门公共选修课程,对微生物学 的 知 识 结 构 根 据本 课 程 的 特 点 有 所 侧重 ,本 部 分 内 容 主要 包 括 微 生 物 的种 类如细菌、真菌和病毒的结构和特点、微生物遗传和微生物免疫学等基础 知识;通过基础知识的学习,使学生了解什么是微生物 微生物长的什么样 子,以及微生物的生活习性等具有一定的感性认识，并且在内容中，穿插 某种病原菌会引起什么疾病等内容。
[1] 人类既然生活在微生物的世界里， 那么一些和我们紧密生活在一起的微生物通常对人体无害， 甚至可以幫助我们消 化食物和产生人体所需的物质，如维生素等。更重要的是，當有致病性微生物入 侵的时候，人体往往还得靠這些共生菌一起将它们驱逐出去。只是当人体的免疫 力因先天或后天的种种因素而变差時，有些共生菌就会立刻翻脸，露出狰狞的面 目，进一步侵入宿主体內的组织和器官，造成致命的感染。因此，保持身体健康 有一部分也意味着维持人体和共生菌之間的微妙平衡，而达到一种互利的关系。 我们应该时刻意识到,在我们的周围和机体内都有其他生命体与我们共存。[2] 虽然人类与微生物的斗争会无止境地持续下去， 但只要我们充分认识到我们所处 的环境，认识到生态平衡对人类的好处，不要为了发展而牺牲环境，而坚持可持 续发展战略，那么，人类就能够在这微生物的世界里更好地生存下去 1 人体病理学基本知识 为了更好的是非本专业学生更好的理解微生物和病理之间的关系，对 人体病理学的基本知识也成了本课程的重点，内容包括各种基本病理过程， 人体各器官系统的常见病如传染病、肿瘤和癌症等基础知识，使学生从理 论上了解了传染病、肿瘤和癌症的发病机理，对学生在日常学习生活中能 够理性的对待和预防某些疾病和传染病的发生,对自己和和他人的健康有所 指导。
通过了解人体病理的结构， [1] 能更好地了解微生物对我们的害处与利处。 做好了这些，我们就能预防疾病，能更好的生活。 2 微生物的利用 微生物能够致病，能够造成食品、布匹、皮革等发霉腐烂，但微生物也有有 益的一面。最早是弗莱明从青霉菌抑制其它细菌的生长中发现了青霉素，这对医 药界来讲是一个划时代的发现。 后来大量的抗生素从放线菌等的代谢产物中筛选 出来。抗生素的使用在第二次世界大战中挽救了无数人的生命。一些微生物被广 泛应用于工业发酵，生产乙醇、食品及各种酶制剂等;一部分微生物能够降解塑 料、处理废水废气等等，并且可再生资源的潜力极大，称为环保微生物;还有一 些能在极端环境中生存的微生物，例如:高温、低温、高盐、高碱以及高辐射等 普通生命体不能生存的环境，依然存在着一部分微生物等等。 看上去，我们发现的微生物已经很多，但实际上由于培养方式等技术手段的 限制，人类现今发现的微生物还只占自然界中存在的微生物的很少一部分。美丽 的人生，也是伴随着微生物的生活，人类的生活离不了它，更是需要它。 二、微生物是无处不在的 在我们的生活中，微生物无处不在，我们生活在微生物的海洋里。空 气里悬浮着无数细小的尘埃和水滴，它们是微生物在空气中的藏身之地。
哪里的尘埃多，哪里的微生物就多。不管是在寝室还是在教室，我们所处 的环境里充满着各种各样的细菌和病毒。它们的个体虽然渺小，却与人类 生活密切相关。不管你怎么讲卫生，你每天都必须面对大量细菌。实验室 生物安全的主要目的是减少实验室人员暴露于感 染性物质的机会， 避免感染性事件的发生和防止实验室废弃物对公众产生 危害，保护实验室工作人员、社会公众和环境[3]。微生物的利用不但体现 在食品、饮料上，更是能在农业上也有用处。如工业微生物涉及食品、制药、 冶金、采矿、石油、皮革、轻化工等多种行业。通过微生物发酵途径生产抗生素、 丁醇、维生素 C 以及一些风味食品的制备等。农业微生物基因组研究认清致病 机制发展控制病害的新对策 另据资料统计，全球每年因病害导致的农作物减产可高达 20,，其中植物 的细菌性病害最为严重。 除了培植在遗传上对病害有抗性的品种以及加强园艺管 理外，似乎没有更好的病害防治策略。因此积极开展某些植物致病微生物的基因 组研究，认清其致病机制并由此发展控制病害的新对策显得十分紧迫。 故用好微生物也会为人类利用， 更是为人类的事业进步做出了不可磨灭的功 绩。 1 与人类互利共生的微生物 人体体表及体内存在大量的微生物。
微生物种类繁多。迄今为止，我 们所知道的微生物约有 10 万种，有人估计目前已知的种只占地球上实际存 在的微生物总数的 20%，微生物很可能是地球上物种最多的一类。不过这些 细菌在人类的长期进化中已经成为人体的一部分，它们中大多数是中性的， 对人体没什么不好的影响，而且其中相当一部分是对人体有益和不可缺的。 对人体有害的细菌无论在种类还是在数量上，都不是很多或不占主流，因 此全世界大多数人才能在这个庞大的生命体系中维持正常的繁衍。 2 能危害到人类的微生物 在人类疾病中有 50,是由病毒引起。世界卫生组织公布资料显示:传染病 的发病率和病死率在所有疾病中占据第一位。在疾病的预防和治疗方面，人类取 得了长足的进展，但是新现和再现的微生物感染还是不断发生，像大量的病毒性 疾病一直缺乏有效的治疗药物。一些疾病的致病机制并不清楚。大量的广谱抗生 素的滥用造成了强大的选择压力，使许多菌株发生变异，导致耐药性的产生，人 类健康受到新的威胁。一些分节段的病毒之间可以通过重组或重配发生变异，最 典型的例子就是流行性感冒病毒。 每次流感大流行流感病毒都与前次导致感染的 株型发生了变异，这种快速的变异给疫苗的设计和治疗造成了很大的障碍。
而耐 药性结核杆菌的出现使原本已近控制住的结核感染又在世界范围内猖獗起来。 三、微生物与人类健康 很多微生物，包括病毒、细菌、真菌和藻类都可以引起疾病。从流感、 某些癌症到艾滋病都是由微生物引起的。微生物引起疾病的致病过程可以 分为两种类型，一种是微生物在我们的体表或体内生长，引起感染而致病; 另一种是在我们的体外生长，产生有毒物质，从而引起疾病。众所周知， 肝炎、艾滋病等病的广泛流行对于人类群体本身的存在构成了潜在威胁， 特别是近年来疯牛病、口蹄疫、禽流感、SARS 等的发作给人们带来的心理 阴影绝不亚于 911 带给美国人的阴影。人们对于微生物的恐慌达到了前所 未有的地步，不敢吃牛羊肉，不敢食用禽类的肉、蛋，不敢随意出外旅游， 家中额外地增加了口罩、消毒液等物品…… 正因为如此很多人对于微生物的了解也只停留在微生物是有害的，我 们人类要想方设法消灭它们这个层次上。但是，它们中的绝大部分都是与 我们和谐共处的。这种和谐并不意味着只是我们的机体给它们提供了生存 繁殖的场所、营养而它们不危及我们的健康。相反地，如果没有它们，我 们的机体会有不良反应，出现营养不良或者为其他细菌感染而影响我们的 健康。
1 微生物对人类健康的重要性 微生物在其生命活动过程中会产生种类繁多的小分子代谢产物，这些 代谢产物一般可以分为两类:初级代谢产物和次级代谢产物。初级代谢产 物一般属于能量代谢或分解代谢的产物。次级代谢产物是在微生物细胞分 化过程中产生的，对细胞生长并不具有明显的作用。但是具有重要的工业 应用价值。抗生素、色素、蛋白质抑制剂及毒素等都是次级代谢产物，在 次级代谢产物中，最重要的是抗生素。特别是抗生素的利用使得我们人类 对抗疾病又进了一步，使得我们的生活美好。 2 微生物与农村新建设 最近在家乡的农村很多家庭都建起了沼气池。通过了解我知道了这个 主要就是通过很多微生物的厌氧发酵和发酵把很多废弃物如秸秆、猪羊的 粪便变成有用的能源的原理，充分利用物质的循环，既合理解决了农村废 弃物没法销毁造成污染的问题，又充分利用了资源，产生了新的干净有用 的能源，而且发酵之后的产物又是很好的肥料，可以用这种天然的肥料去 肥农作物，从而又降低了化工肥料对农田的污染，而且生产出来的东西不 会含有激素……如此循环，给农民朋友、农村、社会、国家带来一连串 的经济、社会和环境效益。 微生物与人类注定有着千丝万缕的联系，它是我们的敌人，更是我们 的朋友，生活在形色世界里的我们应该正确认识人类与微生物之间的关系， 避免微生物可能将要带给我们的灾害，充分利用微生物，给人类创造财富， 建造一个微生物与人类和谐发展的社会。
冲突是暂时的、不适应也是暂时 的。只要我们善待它们，而不是肆意地按照自己的需求来企图改变它，相 信我们——人类和微生物，一定能一起分享这个美丽的行星，分享着美丽、 永恒的生命。 参考文献: 参考文献 : 1.在理工科院校开设公选课《微生物与人类健康》的教学探索与实践 1.在理工科院校开设公选课《微生物与人类健康》的教学探索与实践张安强; 马新; 何荣 在理工科院校开设公选课 军; 孙培龙; 中国科技信息, China and , 编辑部邮箱 2009 年 23 期 29 2.理工科院校开设微生物与人类健康公选课的实践 2. 理工科院校开设微生物与人类健康公选课的实践潘利华; 罗水忠; 叶明;生物学杂志, 理工科院校开设微生物与人类健康公选课的实践 of , 编辑部邮箱 2008 年 01 期 06 3.医学院校病原生物实验室肝炎病毒的生物安全问题 3.医学院校病原生物实验室肝炎病毒的生物安全问题李豫青; 马红茹; 包沁香; 易虎;中 医学院校病原生物实验室肝炎病毒的生物安全问题 国公共卫生管理, of , 编辑部邮箱 2010 年 01 期 01
