三、活动安排：
(一)切实加强领导，增强安全意识
根据学校实际情况，落实学校安全责任制，实行专人负责学校各项安全工作，严格执行安全责任制和安全责任追究制。
(二)开展检查行动，增强防范意识
1、加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。
消防通道、消防器材等消防设施检查(各楼消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。
2、检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。
3、安全通道畅通情况——钥匙的悬挂标识;锁的灵敏度;意外情况下的人员疏散工作。
(三)围绕主题活动，开展宣传教育
学校将积极利用校内外宣传阵地，对安全工作进行一次再发动、再教育。广泛提高师生的安全意识和防范能力，让校园安全观念深入人心，形成“人人关心安全，事事关心安全，处处关心安全”的良好氛围，提高师生自我保护能力。
1、周三利用星星河电视台向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士。
2、利用宣传橱窗、黑板报等宣传消防安全常识，营造良好的宣传教育气氛。
3、召开班主任会议，布置宣传活动内容及要求，并要求积极落实。
4、周三召开全校家长委员会会议，积极引导家长投入到消防安全教育的活动中来。
5、周五下午班会课各中队开展“消防安全关爱生命”为主题的班会活动。
6、以班级为单位，组织学生参加一次消防知识竞赛。
7、11月中旬，组织六年级的.学生前往沙河口区消防中队参观体验，依次参观抢险救援车等各类消防车辆和消防隔热服等消防设备和器材;观看消防官兵表演等消防救火技术;开展防火知识普及讲座等活动。
安全宣传策划篇2
20__年度，__区把安全生产宣传教育作为夯实安全生产监督管理基础的工作，摆在突出位置来抓。以宣传《安全生产法》、国务院《关于进一步加强安全生产工作的决定》和《江苏省安全生产条例》等党和国家的安全生产法律法规和方针政策为抓手，以生产经营单位主要负责人、企业员工和外来民工为立足点，大力开展安全生产法规和知识技能的培训，把安全文化建设与构建和谐社会有机地结合起来，有效提高从业人员和广大人民群众的安全生产意识和安全生产技能，有效减少或防止事故的发生，努力营造“人人关注安全、人人关爱生命”的浓厚社会氛围，促进全区安全生产形势稳定好转。__年主要做了以下工作：
1、把安全生产宣传作为经常性工作来抓，把安全生产法律法规，安全生产管理知识，消防知识，日常安全常识，安全生产事故警示等，制作成2__块活动的，可流动的宣传牌，在各个镇、街道、企业、学校以及人员密集场所进行巡回宣传、展览。每逢重大节日、重大活动都要及时进行安全宣传，做到走到那里安全生产就宣传到那里，使得真正的“安全”漫漫深入人心。
2、以6月的“安全生产月”活动为契机，加大安全生产宣传力度。精心设计、认真制作了安全生产法律、法规、规章、操作规程以及消防安全知识、特种设备安全知识、交通安全知识、职业健康安全知识和公共安全知识等方面的宣传横(条)幅350幅，宣本传标语1200张，宣传画500幅，宣传读本11000本，宣传卡片 4000张，在街道、机关、企业、宾馆、工地、食堂等场所进行悬挂、张贴、发放、展览，营造“关注安全、关爱生命”的良好社会氛围。在元和街道、太平街道、东桥镇、黄桥镇举办了四场“把安全带回家”为主题的户外宣传咨询活动，区安委会成员单位分管领导亲临现场认真解答群众提出的安全生产方面以及与人民生活息息相关的安全常识，整个活动发放安全生产法律法规实用读本80__本，安全知识卡片100__张。展出安全知识板报，安全事故案例图板5__张。活动增长了人们的安全知识，提高了人们对安全的认识，使“遵章守法，关爱生命”这一主题深入人心，取得了良好的宣传效果。
3、把提高安全生产监管人员综合素质作为宣传工作的内容。只有自身素质提高了。才能增强安全生产宣传工作的合力。为此，相城区安全生产监管部门形成机关工作人员每周五下午，各镇安全生产监管人员每半月集中组织学习的良好作风，学习《安全生产法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《江苏省安全生产条例》等法律法规和安全生产管理知识，从而提高全区监管人员综合素质，形成一股强有力的安全生产宣传合力。
4、把安全生产教育培训作为安全生产宣传的有效手段。__年度共举办生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员安全生产培训班36班，255__，通过培训有效提高生产经营单位从业人员安全生产意识和技能。
5、把广播、电视、报纸和网络新闻媒体等作为安全生产宣传的阵地。__年度在国家安全生产监督管理总局网站发表信息5篇，在江苏安全生产网站发表信息11篇，在苏州市安全生产监督管理局网站发表信息6篇，在苏州日报上发表图片1张。通过媒体宣传党和国家安全生产方针、政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，宣传推广先进典型和经验，推进安全文化建设，营造日益浓厚的“遵章守法、关爱生命”的舆论氛围 。
安全宣传策划篇3
一、指导思想：
以教体局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治和谐校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
今年是第__个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。
三、组织领导：
为进一步确保安全教育活动的顺利开展，我校特成立以校长为组长的领导小组。
组长：校长
副组长：负责安全工作教师
成员：全体教师
四、活动时间：
20__年3月26日
五、活动主题：
“普及安全意识，提高避险能力”
六、活动内容：
1、一次动员：周一升旗仪式，由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。
2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。
3、一期宣传：利用宣传横幅及标语，安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。
4、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。
5、一次讲座。各班利用专题教育晨会课向全体学生介绍安全事故的特点和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的应急常识。
6、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。
7、一篇课外作业：《学校安全隐患我发现》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。
七、活动要求：
1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育。
2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。
3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。
4、总结经验，建立长效机制。汇总各班情况认真总结第十七个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。
安全宣传策划篇4
一、工作目标
深入贯彻落实《北京市人民政府关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、北京市安全生产委员会《2011年北京市安全生产宣传教育工作指导意见》和3月29日会议精神，紧紧围绕我市安全生产中心工作，认真学习国务院23号文件和市政府40号文件内容，以强化企业安全生产主体责任为重点，继续深化“安全生产年”活动，坚持正面宣传为主，大力推动施工现场安全生产达标和绿色施工工作，为迎接建党90周年和建设中国特色世界城市，促进建设工程安全形势持续稳定好转，提供有力保障。
二、重点任务
(一)深入学习领会国务院23号文件和市政府40号文件精神
各区县住房城乡建设委、各施工企业要采取有效措施，继续深入开展《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔20_〕23号)和《北京市人民政府关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(京政发〔2010〕40号)的宣贯工作，要加强对两个文件精神实质的理解把握，切实抓好各项政策措施的落实。
(二)继续组织开展好安全生产月活动
20__年安全生产月的主题是“落实企业主体责任，保障城市运行安全”，要结合深化“安全生产年”各项活动的工作任务，丰富内容、创新形式、完善手段，着眼于建设安全保障型城市，继续深化安全生产宣传教育和标准化工作，开展安全生产专项治理活动，提高建筑施工从业人员的安全意识和防范能力，促进全市安全生产管理水平的提高，为建设世界城市创造良好的安全生产环境。
(三)树立典型大力宣传绿色施工成果
要加强与新闻媒体的沟通合作，充分运用电视、报刊、网络、广播等宣传媒介，大力宣传安全生产、绿色施工工作的突出成果、重要政策措施以及积累的宝贵经验，突出施工围挡规范设置、施工现场垃圾分类存放处置、专业化洗车设施设备配置等内容。在坚持正确的导向，强化监督，加大对忽视安全生产、存在安全隐患、发生安全事故企业的曝光力度，用强大的氛围促进企业安全生产主体责任的落实。
(四)组织开展“三类人员”等考核工作
进一步加强对企业主要负责人、项目负责人、专职安全管理人员的培训考核工作，2011年将对上万名“三类人员”进行安全生产考核以及证书续期，同时将组织对近千名建筑施工特种作业人员进行考核续期工作。
(五)组织开展业务知识系列培训活动
开展市、区两级住房城乡建设委安全监管人员和协管人员业务知识培训工作，重点针对建设工程起重机械、临时用电、深基坑等危险性较大的分部分项工程的安全监管。通过对标准、规范、技术的培训，建立一个互相学习和交流的平台，提高全市安全监督人员安全质量综合监督执法工作水平，推动各项安全生产工作的落实。
三、工作要求
(一)高度重视，加强领导。各区县住房城乡建设委、各施工企业要将安全生产宣传教育培训作为重点工作来抓，要结合工作实际制定方案，并抓好落实。
(二)集思广益，推陈出新。各区县住房城乡建设委、各施工企业要认真组织开展安全生产宣传教育活动，活动力求做到主题突出、特色鲜明，思想新颖、形式多样，在全市施工现场营造“人人讲安全、人人关注安全”的良好氛围。
安全宣传策划篇5
为有效增强全校师生消防安全意识、不断提升学校防范火灾风险能力，营造安全稳定的校园环境，根据上级有关工作部署，决定开展“消防安全宣传月”活动。活动实施方案如下：
一、活动时间
__月x日至x日。
二、活动主题
防范火灾风险、建设美好家园。
三、活动内容
1、开展消防安全宣传教育与培训
各部门(单位)要广泛组织开展有针对性的消防安全宣传培训活动，充分利用各类媒介开展消防安全知识宣传教育。通过组织观看消防安全警示教育片，开展消防安全警示教育展等形式，对典型火灾事故进行剖析，深刻吸取教训，以身边事警示身边人，增强消防安全宣传教育实效性。保卫处、学生管理处和后勤管理处组织安保、物业人员进行灭火技能培训，组织志愿消防队员和建筑消防员开展专业培训，提升火灾防控专业化水平。
2、组织消防疏散演练
学校组织开展灭火与应急疏散综合演练，各部门(单位)要有针对性的开展实验室、会议室等重点场所及大型活动场所的消防疏散演练，掌握常规消防器材使用方法，全面锻炼师生扑救初起火灾能力和组织疏散逃生能力。
3、查改火灾安全隐患
各部门(单位)组织安全相关人员进行消防安全隐患专项排查，全面查改辖区内的火灾隐患，对查出的问题隐患，要建立台账、落实责任、细化措施、明确时限，确保整改到位。安全管理委员会组织督查，保卫处组织专业机构开展消防设施检测、电气防火检测和消防安全评估，对发现的问题隐患下达限期整改通知书，对火灾隐患整治实行闭环管理，坚决杜绝责任火灾事故。
四、工作要求
1、加强领导，落实责任
“消防安全宣传月”是学校安全稳定重点工作内容，各部门(单位)要高度重视，按照学校《消防安全管理办法》要求，对照《消防安全责任告知书》，分解任务，落实措施，发挥各自优势，做出特色，力求实效。
2、加强宣传，营造氛围
各部门(单位)要充分利用条幅、宣传画、LED屏、“两微一端”等媒介平台，在重要场所、关键区域、重点路段等醒目位置宣传消防安全知识，同时要创新活动形式、丰富活动内容，广泛动员师生参与其中，营造浓厚的校园安全文化氛围。
3、齐抓共管，协调推进
部门(单位)要把“消防安全生月”宣传活动与日常防火工作有机结合，统筹协调，形成合力，达到以活动促安全，以活动促工作的目的，通过活动的开展，不断健全消防安全工作长效机制。
安全宣传策划篇6
一、活动背景
我校是一所拥有5000多名学子的高等专科学校，然而由于众多学子缺乏安全意识，很多学生容易上当受骗买取各种低劣产品，更有贵重物品被盗等情况，并且在寝室用电安全等方方面面都存在各种问题。因此我部拟开展校园安全宣传活动，让每位同学对此能够有所了解，以加防范。
二、活动目的
此次活动，旨在增强同学们的安全防范意识，营造一个和谐安全的校园环境。
三、活动时间、地点及对象
活动时间：4月20日-5月25日
活动地点：湘南幼儿师范高等专科学校
活动对象：全体学生
指导老师：
四、活动内容
1、活动前期准备
(1)联络组负责传达，到各班宣传此次活动的重要性，表明我们的意图，打印宣传资料。宣传组根据联络组所找资料制作宣传海报。所有需在4月25日前完成。
2.中期开展工作
(1)活动初期即可进行视频拍摄，每班至少2个作品
(2)5月7日各班将视频交予保卫部审查组，审查组在前期工作做好之后负责对视频的收集，所有视频需审核后再交予校领导老师审核
(3)5月15日视频经由校领导老师审核后将会在全校各班播放。
3.后期收尾工作
(1)活动组撰写活动总结，宣传组撰写活动效果并整理活动照片，须在活动结束后尽快上交
(2)宣传组在5月20日公布获奖班级
(3)活动组及时统计活动参与人员名单，统计活动经费，并在活动结束后及时上交。
五.参赛作品要求
1、留意身边常出现的安全问题，及需要大家予以防范的地方，如公交车上的扒窃事件，校园出现的不文明事件，防火防扒等事件。
2、作品须凸显出主题思想及作者明显意图，内容健康向上。
3、作品形式以微电影、纪录片为主。
4、参赛视频时长在三分钟以上。
六.活动安排
(一)活动组织
由学生会保卫部主办(学生会各部门协助)
(二)作品评选具体流程
1.作品征集方式：参赛班级按规定时间上交作品，作品中包括作者班级、参演人员名单、作品简介。
2.评选过程:初赛、复赛、决赛
(1)初赛：班级评选，参赛视频将由全班同学共同评选，评选出2个作品参加复赛。
(2)复赛：将初赛通过的作品交于学生会审核组审核，审核通过的作品进行下一轮评选。(取参赛作品数量的六分之一进入复赛)
(3)决赛：复赛通过的作品由学生会审核组，交予校领导老师进行审核。审核通过的作品中将产生获奖名次。
七.奖项设置
(一)一等奖：班分10分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的10%)
(二)二等奖：班分8分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的25%)
(三)三等奖：班分5分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的40%)
(四)优胜奖：班分3分(进入决赛作品的作者所在班级)
(五)所有参赛作者所在班级均可给予班分的奖励，上交作品均加一分。(具体评比细则根据实际情况进行改动)
