能够清晰齐 钟,测试有记录和小度,可以反复使 ☆☆ 是怎样计量时间的?这个假期,让 要求现计时器的制作回收的材料,制作 类对时间的精确计量也是不断进步 生活中,时间过去了多久
能够清晰齐 钟,测试有记录和小度,可以反复使 ☆☆ 是怎样计量时间的?这个假期,让 要求现计时器的制作回收的材料,制作 类对时间的精确计量也是不断进步 生活中,时间过去了多久,我 超赞 分钟内)来记录你的研究。请将制 思考 设计 时,和钟表实际走过的一分钟相差 需要交),于开学报到日之前,以 进入五年级。从你进入新街四小到 钟、一小时、一天的时间。 利陌生活中可 游戏 五年级科学 材料和结构。计时器,制作类观。 计时器的一分钟设计制作务 的,从日晷的发明,到利用一炷 场。 作的实验报告/视频(实物作品不 充满无限可能。 我们试着像古人一样计量时间。 暑假作业设计 挑战: ☆☆☆ 除了制作的实物作品外,请用 估计一分钟倒计时的游戏中, 美丽的校园学习多久呢? 们是怎么知道的?古时候的人们又 设计、制作一个可以计一分钟 测试 项目 改进计时器,可以计量十分 功完成挑战! 进阶: 亲爱的同学: 时……精准的计时,让我们的生活 测试偏差不超过1秒类,有整准的刻 《计时器》 作品 香、沙漏、水钟等工具进行计 时间过得很快,转眼间我们要 现在,已经过去了多少天、多少小 星级 “学号+班级”命名,并上传至班级 计时器评价指标 不借助工具,数一分钟倒计 时、多少分钟呢?我们还将在这所 多久?尽可能让你的估计准确。 有什么诀窍可以让估计更准确?人 的计时器。 科学暑假作业文件夹内,期待你能成 制作 研究报告(必做)/视频(选做,2
