大学生创业启示 高职院校大学生创业成败案例分析及启示

高职院校大学生创业成败案例分析及启示.doc,高职院校大学生创业成败案例分析及启示 【摘 要】以广西国际商务职业技术学院为例,分析高职院校大学生创业成功和失败的案例

高职院校大学生创业成败案例分析及启示 【摘 要】以广西国际商务职业技术学院为例,分析高职院校大学生创业成功和失败的案例,获得以下启示:大学生创业应做好充分的市场调研,多方面融资,富于团队精神,拥有坚持到底的信心,并积累一定的人脉社会资源。【关键词】高职院校大学生 创业案例分析 启示【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2012)07C-0177-02党的十七大提出了促进以创业带动就业,扩大就业的发展战略。为此,广西出台了《广西壮族自治区促进全民创业若干政策意见》,推出针对创业主体、创业门槛、创业税费、信贷扶持、创业培训等一系列政策,鼓励全民创业。广西教育厅积极促进高校大学生创业,以创业带动就业。广西国际商务职业技术学院是广西唯一培养外向型、技能型、应用型、创业型商务经理人才高职院校,多年来,依托外经贸行业,通过各种办学模式,促进大学生创办企业,投资200多万元,建成占地1400平方米的大学生创业园,免费为大学生提供创业实践场所,以园区为平台,开展专业实训、创业指导、职业素质教育等,提高了学生创业意识和能力,促进了大学生更好地就业。本文试以广西国际商务职业技术学院为例,分析高职院校大学生创业成功和失败的案例及其启示,以期对促进高职大学生成功创业有所裨益。

一、广西国际商务职业技术学院大学生创业成功案例分析广西国际商务职业技术学院坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以市场为需求,走商学结合道路”的方针,遵循“服务创业,扶持创新”的原则,以大学生创业园为实践平台,引导学生创办企业,充分发挥创业主体性作用,以培养大学生创业意识和企业家精神为宗旨,强化了园区既孵化创业企业,又孵化学生“企业家精神”的“双孵化”功能,同时,实现“学生发展、品牌引领、企业盈利、园区兴旺”的四赢局面。该院不仅大力扶持大学生创办微型企业,实现创业带动就业,而且以大学生创业园为平台,建立成学院最大的综合实训基地,围绕学院的“商”字育人,商学结合,让学生在学习专业知识的同时,也培养经商头脑,还与职业指导课程紧密结合,通过创业实训平台,为教学服务,培养学生创造、创新和创业能力,提高学生职业素养。此外,该院以人才小高地为载体,搭建了多种形式服务平台。大学生创业园不仅免费提供创业场地,提供创业项目、企业管理、政策咨询等服务,还派出专任老师进行一对一辅导。多年来,毕业生中涌现出了一批批优秀创业明星,他们敢为人先、成功创业,提供了许多就业岗位。案例1:某运动品牌专卖公司。创业者为2006级连锁经营管理专业,经营范围涉及服装服饰、鞋帽、箱包及配件、电子产品、工艺品、家居床上用品等,主要以电子商务网络销售,既做零售,也做批发,一天平均营业额有2000元左右,网店汇集本地客户人数有超过1000人。

夏季都会接到一些公司,单位的团购订单,每年4~5月,很多企业有运动会,就会采购这种类型的服装或者鞋子。目前有多家代理商如红酒、品牌服装饰品、特产实体店等想把网络销售交由该公司来做。案例2:某会展策划、展位搭建公司。创业者为2006级会展策划与管理专业,本项目是创业者在学院的第二次自主创业,主要向参加会展的参展商提供相关的服务和市场咨询服务。第一次创业2009年5月,从事投篮机项目,自主经营,由于专升本进修,学业太过繁重,没办法在学业与创业找到平衡点,于2010年3月结束。第二次创业后,该会展公司2011年第四季度营业额约22万元,联系客户25家,最终达成合作11家,成交率达到44%,并带领学院2010、2011级营销与策划、会展与策划专业12名学弟学妹到公司进行实习和勤工俭学,让他们参与广告设计、会展策划和展台搭建等工作,一来可以节约企业的成本,二来可以让学弟学妹在学校就能接触到与专业相关的实际工作,三来企业和学生在学校进行磨合,学生可以找到自己的职业兴趣和定位,企业可以发现合适的人才。 这给了创业者很大的鼓励与动力,让其更加有信心在创业的道路上坚持走下去。案例3:某会计服务公司。创业者是2008级会计与审计专业,他从小就立志成为商人,从高一开始就做销售电子产品、手机代理以及实体手机店、床垫批发等等。

大学生创业启示 高职院校大学生创业成败案例分析及启示

该公司是2011年7月开办的,由学院财会金融系扶持,所有老师入股,帮助他寻找业务,所有系部培训课程都交由该公司处理,经营业务是工商注册登记、会计服务、信贷支持等。公司设有培训部、会计部、税务部(代办税务登记变更注销)、工商注册部(代办企业工商登记变更注销)、业务部。开业9个月,拥有代理记账客户30多家企业,每个月有稳定收入1万多,代办工商注册每月可接3~5单不等,财会金融系关于会计培训课程每月举办一次,每月总收入可达到3~4万,年收入保底40万左右。创业者具有会计从业资格证书,同时懂得中小企业做账流程。对事物较有领悟性,自主学习知识能力强,接受新鲜事物快,思维活跃,拥有计算机一级证书同时熟练操作财务软件(金蝶系统)。另外,入选全国第四届创业之星大赛的候选人二、广西国际商务职业技术学院大学生创业失败案例分析当前的政策,正是创业的好年头,但是大学生创业不能光靠激情,还要有足够的理智。大学生创业的弊端较为明显,如社会经验不足,常常盲目乐观、急于求成、缺乏市场意识和商业管理经验,很容易走向失败。案例1:一家开展大学生第二课堂的服务中心。从事人才信息咨询服务、职业发展咨询、劳务信息咨询和会展服务等,2011年10月成立,2012年3月解散,失败的原因:一是盲目选择项目,市场调查不够;二是创业者的经验不足;三是服务对象太多,管理不善;四是指导和监控不到位。

案例2:果醋饮料等食品代理公司。2011年9月成立,失败原因:一是经济实力不够强,资金链断裂;二是没有更好的营销模式;三是缺乏人脉关系;四是团队比较单一。对于大学生创业,我们不应该以成败论英雄,勇于尝试就是胜利。创业者需要面对项目选择、资金投入、营销办法、团队管理和风险评估等问题,还要学习各种政策、法律条款、金融知识还有专业知识,对个人的能力和素质是一个很大的挑战,更何况是对于没有任何社会经验、人脉关系、资金积累和管理经验的在校大学生,可以说,大学生自主创业是最高级别的实践和锻炼。三、对大学生创业的启示创业是一个系统工程,它要求创业者在企业定位、战略策划、产权关系、市场营销、生产组织、团队组建、财务体系等一系列领域有一定的知识积累。虽然创业者不是全才,但要着眼于全才。借鉴上述成功和失败的案例,大学生如何提升创业成功率,需要做到:一是做好充分的市场调研。没有调研就没有计划、没有方向,大学生创业往往是有激情,缺经验,盲目,理想化,对于创业的第一步,市场调查最重要。二是多方面融资。资金难筹几乎是每一个大学生创业者都会遇到的难题。创业者除了寻求家庭、亲戚、朋友的资助外,还要广开渠道,向银行借贷,寻找风险投资、创业基金等融资渠道。

三是富于团队精神。大学生的社会与人生经验都不足,而且处于热血沸腾的感情阶段,个性化、自信力等都较强,所以在团队合作中,常常会出现以己为主、刚愎自用等不利于合作创业的情形。四是拥有坚持到底的信心。创业中的各种问题,如资金不足、市场竞争、经验不足等都有可能出现,谁都无法保障在下一个路口能选对方向,所以创业过程中会遇到挫折与失败再正常不过。五是积累社会人脉资源。大学生掌握的社会资源非常有限,而企业创建、市场开拓、产品推介等都需要调动社会资源,大学生在这方面会感到非常吃力。平时多参加各种社会实践活动,扩大人际交往的范围。创业前,可以先到相关行业领域工作一段时间,为自己日后的创业积累经验和人脉。【参考文献】[1]刘记红.大学生创业教育案例教学的探索[J].南通纺织职业技术学院学报(综合版),2010(9)[2]段美等.我国大学生创业能力培养模式及对策研究[J].广东青年干部学院学报,2010(9)[3]赵观石.地方高校大学生创业的六个认识误区及对策[J].教育理论与与实践,2010(10)【作者简介】唐 洁(1980- ),广西国际商务职业技术学院招生就业处创业指导教师,研究方向:大学生思想政治教育。(责编 何田田)

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