创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活动。创新是创新创业的特质，创业是创新创业的目标。下面是小编为大家整理的如何具备创新创业能力与素质，希望能帮到大家！
一、培养大学生创新创业能力的必要性和紧迫性
成功的创业活动对于企业个体的影响显而易见，通过创业活动，创业者可以实现个人价值、带来一定财富。相对个体层面的价值，创业活动的意义更多的是体现在其巨大的外部效益上。今天，从国内的情况看，各界有识之士都在积极关注创业现象，鼓励培养大学生创新创业能力的原因可有以下三点：
1、培养大学生创新创业能力是缓解不断扩大的社会就业压力的需要
大学生就业困难早已是一个严峻的社会问题，但我国的人才总量是缺乏的。据统计2003年我国大学生毕业生超过212万人，2004年达到280万人。而在2012年应届大学生毕业生更是达到了680万人。
从世界范围来看，各国的就业结构大致呈现同样的趋势，为一个国家解决就业问题的主力并不是大型企业，也不是政府办的企业，世界各国超过一半的劳动力都是在中小企业就业。据不完全统计，我国每天有大约4000名国有企业下岗职工进入个体私营企业实现再就业。创业活动对于就业的这一正面影响作用引起了很多社会人士的关注。
2、培养大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要
创业活动对于经济发展的贡献得到了许多区域发展实践的证明，创业活动的活跃程度也始终是经济发展的“寒暑表”，是衡量经济是否处于成长期的重要指标之一。我国创业活跃地区也是经济快速增长的地区，创业不活跃的地区，同时也是经济发展相对滞后的地区。
随着市场经济的发展，我国的城乡产业结构将依据市场的不断变化进行相应调整，从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换，而且还应该具备新技术、新工艺的实施以及新产品的开发和创造能力，也就是要求未来的劳动者不仅要具备从业能力，还必须具备创新创业能力。因此，不断加强大学生创新创业能力的培养正是适应了社会主义市场经济对人才培养方面的诸多要求，同时也能促进高等教育自身的改革与发展。
3、培养大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力；一个缺少雄厚科学储备和创新能力的国家将失去知识经济带来的机遇。21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争,实际是科技和教育的竞争,归根到底是高素质人才的竞争。高校是人才培养的摇篮，培养和造就基础宽厚、富有创新精神、能够应付未来社会中国大学生就业发展和挑战的人才，是各类高校在教育创新中担负的首要任务。大力培养大学生创新创业能力是建立高校创新体系的关键性环节和基础性内容，能有效地支持和推动国家创新体系的建立，对建设创新型国家也会起到积极的作用。
二、创业者应具备的素质与能力
创业者的经历、生存环境等背景差异较大，创业动机、个性特征也各不相同，一般具有独特的才能或技术，但往往也都有自身的弱点。不过，能够投身创业并获得成功，创业者还具有一定的共性的。成功的创业者一般会具有以下五方面的素质与能力：
1、心理素质
所谓心理素质是指创业者的心理条件，包括自我意识、性格、气质、情感等心理构成要素。作为创业者，他的自我意识特征应为自信和自主；他的性格应刚强、坚持、果断和开朗；他的情感应更富有理性色彩。成功的创业者大多是不以物喜，不以己悲。如：
1.1学会自我激励
很多国外学者如，Bird和Starr、 Boyd的都认为，创业者比一般的管理者具有更高的成就动机，这种成就动机往往会影响创业的决策和所创企业的存续能力。这样，创业这一般都会具有强烈的成就需求和自我驱动。这些内在因素包括：强烈的竞争欲、超越自我设定的标准、追逐并达到挑战性的目标等。
1.2保持自信乐观、百折不挠
创业者一般都具有自信、乐观、开朗，不易为困难所胁迫的性格。他们眼里认为没有解决不了的问题，而有的知识需要花时间去研究分析的问题。即使遇到重大的困难，创业者都相信自己的能力，不认为事业会被命运、运气或类似的力量所左右，他们往往会采取十分现实的方法，并积极寻求各种渠道的帮助以求迅速解决问题。比如北京美乐科技发展有限公司创始人之一的王科在创业之初经历了许多挫折、失败、痛苦甚至绝望，然而，他和他的团队坚信没有解决不了的问题，四处寻求帮助，百折不挠，最终成功地走出了创业的低谷，并两次在国内融资成功。
2、身体素质
所谓身体素质是指身体健康、体力充沛、精力旺盛、思路敏捷。现代小企业的创业与经营是艰苦而复杂的，创业者工作繁忙、时间长、压力大，如果身体不好，必然力不从心、难以承受创业重任。这要求创业者有强健的体魄和饱满的精力。成功的创业者往往天生具备超人的精力，并在创业过程中以积极的态度调整身体和精神，如精心控制饮食、定期参加体育锻炼、外出放松等等。
周枫在黑龙江建设兵团历练了10年，还做过售货员。1992年靠6万元起家代理国外产品。很快他就将美国“JB”汽车保护神做成了全国第一；1996年把美福乐减肥食品做成了全国第一；1999年他独创婷美女性内衣品牌，短短两年的时间把婷美再次推到了全国第一。在婷美这个不足百人的企业里所创的人均销售、人均利润、人均纳税计人均收入思想指标的记录在京几乎无人能破。这一连串漂亮的履历让我们不得不佩服周枫的旺盛精力和充沛的体力，否则肯定无法支撑他在短短三四年内就打造了全国第一个品牌的超人业绩。
3、知识素质
创业者的知识素质对创业起着举足轻重的作用。创业者要进行创造性思维，要作出正确决策，必须掌握广博知识，具有一专多能的知识结构。具体来说，创业者应该具有以下几方面的知识，做到用足、用活政策，依法行事，用法律维护自己的合法权益；了解科学的经营管理知识和方法，提高管理水平；掌握与本行业本企业相关的科学技术知识，依靠科技进步增强竞争能力；具备市场经济方面的知识，如财务会计、市场营销、国际贸易、国际金融等等。
同时，成功的创业者必须学会快速学习、兼听众长。他们不仅能够快速学习和掌握所需的各种背景知识，还能够从其它团队成员、顾问、员工、投资者甚至是竞争对手那里学习到各种经验和策略。他们在坚持自己的主见的同时，还能够积极地向外寻求反馈并利用这些反馈，作为克服困难的、避免挫折并取得成功的重要途径。
4、创业意识
4.1必不可少的创业计划书
创业不是仅凭热情和梦想就能支撑起来的，因此在创业前期制定一份完整的、可执行的创业计划书应该是每位创业者必做的功课。通过调查和资料参考，要规划出项目的短期及长期经营模式，以及预估出能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。当然，以上分析必须建立在现实、有效的市场调查基础上，不能凭空想象，主观判断。根据计划书的分析，再制定出创业目标并将目标分解成各阶段的分目标，同时订出详细的工作步骤。
4.2制定周密的资金运作计划
周密的资金运作计划是保证“有粮吃”的重要步骤。在项目刚启动时，一定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备。但启动项目后遇到不可避免的变化，则需适时调整资金运作计划。如果能懂得一些必要的财务知识，计划好收入和支出，始终使资金处于流动中而不出现“断链现象”，那么项目的初期就能为未来发展打好基础。
4.3不断强化创业能力与知识
俗话说“不打无准备之战”，创业者要想成功，必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。除了合理的资金分配，创业者还必须懂得营销之道，比如如何进货，如何打开产品的销路，消费者对产品的需求，都要进行充分地调查研究。这些知识获取渠道可以是其他成功者的经验，也可以是书本理论知识。同时还要学会和各类人士打交道，如工商、税务、质检、银行等，这些部门都与企业的生存发展息息相关，要善于同他们交朋友，建立和谐的人脉关系。
4.4培养一个执行力强效率高的团队，为自己营造一个好的氛围
无论是做什么事情，都是需要由人去完成的。有了创业计划和创业能力及知识后，还需要组建一支执行力强，动作效率高的团队。团队是创业项目成功的基础的基础。
由于缺少社会经验和商业经验，大学生创业总是显得“心有余，而力不足”。不如给自己营造一个小的商业氛围，比如加入行业协会，就可以借此了解行业信息，学会借助各种资源结识行业伙伴，建立广泛合作，提升自己的行业能力。千方百计给自己营造一个好的商业氛围，这对创业者的起步十分重要。
4.5学会从“走”到“跑”
在创业的初期，受资金的限制，或许很多事都需要创业者本人亲自去做，不要认为这是“跌份”或因此叫苦不迭，因为不管任何一个企业，从“走”到“跑”都是要经历一个过程的，只有明确目标不断行动，才能最终实现目标。同时在做事的过程中，要分清主次轻重，抓住关键重要的事情先做。每天解决一件关键的事情，比做十件次要的事情会更有效。当企业立了足，并有了资金后，就应该建立一个团队。创业者应从自己亲历亲为，转变为发挥团队中每一个人的作用，把合适的工作交给合适的人去做。一旦形成了一个高效稳定的团队，企业就会跨上一个台阶，进入一个相对稳定的发展阶段。
5、富有创新，注重原创性与独立性
从历史的角度看，创业者被视为独立且自恃的创新者。大多数的研究者均赞同这样的观点：创业者是高效率的创新者，他们积极寻求和实现首创性。创业者乐意在有失败风险的活动中承担个人责任，喜欢采取原创性的动作。这是创业者表现自我的一种天性。
创业者都很重视创新，经常会为新企业提出独特的创意。实际上，创业者并不一定要靠开拓创新来获得成功，但必须能够理解创新和管理他们企业的创新过程。当他们自己不是创新来源时，他们也可以在其它地方寻找创新，将之不断开发并用于自己的公司。因此，创业者抓住创新本质、促进创新的产生和加强对创新的管理是很重要的。
创新包括方方面面。举个例子， Dell是个非常成功且备受尊重的创业者。Dell经过很多年建立起了生产与其竞争对手如惠普、康柏、IBM等公司相类似产品的企业。但Dell的独特之处在于将这些产品销售、制造和发送给顾客的方式。这是一种商业方法，而不是产品创新，它在Dell备受推崇并使公司获得成功。比较而言，苹果公司的史蒂夫-乔布斯以创新者形象而闻名，他督促公司在外在表现和功能方面不断创新以提高能力。因此，不探索创业者与创新的关系来谈论创业学是无法让人理解的。 Dell的直销、定制的商业模式构想推动了企业的成功，他的竞争对手们被以前那些老套方法所禁锢和约束，最终由于忽视这种模式而无法与戴尔直接竞争。
三、总结
当然，这并不是要求创业者必须完全具备这些素质才能去创业，但创业者本人要有不断提高自身素质的自觉性和实际行动。提高素质的途径：一靠学习，二靠改造。要想成为一个成功的创业者，就要做一个终身学习者和改造自我者。
从创业成功案例中不难发现，创业者往往都有“见了南墙挖洞也要过去”的信心。从小就知道“失败是成功之母”这个真理的大学生创业者，又有多少人真正体会到其中的力量呢？如果创业失败了，你又应该怎样面对失败？充分的准备和不断地学习，就能够在很大程度上减少这种概率所起的作用。与此同时调整方案，换个方式和方法继续前进，永远不要停止前进的脚步。经历过一个“死而复生”的过程，就能在未来的发展中脚步更加坚定。
哈佛大学拉克教授讲过这样一段话：“创业对大多数人而言是一件极具诱惑的事情，同时也是一件极具挑战的事。不是人人都能成功，也并非想象中那么困难。但任何一个梦想成功的人，倘若他知道创业需要策划、技术及创意的观念，那么成功已离他不远了”。
如何培养创新创业能力
1、以项目和社团为载体，增强创新意识和创业精神鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中，通过开展创业教育讲座，以及各种竞赛、活动等方式，形成了以专业为依托，以项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用，组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能的形式，培养学生创业能力。
2、构建创业教育课程体系，培养学生创业能力建立渗透创业教育内容的教育课程，在课堂上可考虑采用创业案例进行教学，向学生直观、生动地展示成功创业者的创业精神、创业方法、过程和规律，培养学生良好的自主创业意识，树立全新的就业观念;启发学生的创业思路、拓宽其创业视野;培养学生创业的基本素质、能力和品质。
3、创设环境类课程在校园内设立“创业园区”，学生可以提出项目申请，方案获通过后的学生根据自己的能力开办一些校内公司或在校内经商等。 或者由学校组织开办模拟公司，将学生实践能力和专业技能的培养与创业相结合，其运作程序符合企业行为，为学生提供了体验创业的平台。软环境如职业指导等，院系应成立由创业经验丰富的教师、企业管理人员和风险投资专家组成的创业指导小组，为学生在创业过程中提供适当的建议，从而避免学生盲目创业。在实际的操作过程中，创业环境的建设需要学校各个部门相互协作，共同进行。
4、加强创业实践活动环节，培养学生的创业能力大学生通过参加各种专业竞赛和科研活动，如“挑战杯”中国大学生课外科技作品竞赛和创业计划竞赛创业计划大赛，对于增强创新意识，锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力都是十分有益的。只有在大学生当中造成浓厚的科技创新氛围，才能使更多的创新人才破土而出。实践最能锻炼和培养一个人的才能，只有在实践中多看、多思、多问、多记、反复检验，反复调查，不断总结，吸取教训，才能从实践中摸索出真知。
【如何具备创新创业能力与素质】相关文章：
如何培养学生的物理实验能力与创新素质08-21
如何提升教师的创新素质和能力08-20
如何培养创新创业意识和能力08-20
创新创业大赛如何提升学生的创新能力08-20
管理者要具备的素质能力03-01
如何具备管理者的素质11-01
如何培养创新能力07-31
管理者应具备的能力和素质11-01
如何培养中学生的思维能力和创新素质08-21
